Что могут дать такие истории вашим детям?

Психические СКАЗКИ ДЛЯ ВАШИХ Малышей. (ДОШКОЛЬНИКИ)

Притча 1.

«КАК КЕНГУРЕНЫШ СТАЛ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ.»

Возраст: 2-5 лет

Направленность: Ужас расставания с матерью, переживания, тревога, связанные с одиночеством.

Главная фраза: «Не уходи, я боюсь один.»

Жила-была большая мама-Кенгуру. И в один прекрасный момент она стала самой счастливой Кенгуру на свете, так как у нее родился небольшой Кенгуреныш. Сначала Кенгуреныш Что могут дать такие истории вашим детям? был очень слабым, и мать носила его в собственной сумочке на животике. Там, в этой маминой сумочке,

Кенгуренышу было очень комфортно и совершенно не жутко. Когда Кенгуреныш желал пить, мать поила его смачным молоком, а когда желал поесть, мама-Кенгуру кормила его кашкой с ложечки. Позже Кенгуреныш Что могут дать такие истории вашим детям? засыпал , и мать могла в это время убираться в доме либо готовить пищу.

Но время от времени небольшой Кенгуреныш пробуждался и не лицезрел рядом матери. Тогда он начинал очень звучно рыдать и орать до того времени, пока мать не приходила к нему и не клала его снова в Что могут дать такие истории вашим детям? свою сумочку. В один прекрасный момент, когда Кенгуреныш вновь зарыдал, мать попробовала положить его в свою сумочку; но в сумочке оказалось очень тесновато и ножки Кенгуреныша не помещались. Кенгуреныш ужаснулся и зарыдал еще посильнее: он очень страшился, что сейчас мать уйдет и оставит его 1-го. Тогда Кенгуреныш изо всех сил сдался, поджал Что могут дать такие истории вашим детям? коленки и пролез в сумочку.

Вечерком они с матерью пошли в гости. В гостях были еще малыши, они игрались и веселились, звали Кенгуреныша к для себя, но он страшился уходить от матери и потому, хотя ему и хотелось пойти поиграть со всеми, он все-же просидел всегда в Что могут дать такие истории вашим детям? маминой сумочке. Весь вечер к ним с матерью подходили взрослые дяди и тети и спрашивали, почему таковой большой

Кенгуреныш опасается бросить маму и пойти играть с другими ребятами. Тогда Кенгуреныш совершенно ужаснулся и спрятался в сумочку так, что даже головы не было видно.

Деньком за деньком в маминой Что могут дать такие истории вашим детям? сумочке становилось все теснее и неудобнее. Кенгуренышу очень хотелось побегать по зеленоватой полянке около дома, выстроить куличики из песка, поиграть с соседскими мальчишками и девчонками, но так жутко было уходить от матери, потому большая мама-Кенгуру не могла бросить Кенгуреныша и посиживала с ним всегда.

В один прекрасный момент Что могут дать такие истории вашим детям? днем мама-Кенгуру ушла в магазин. Кенгуреныш пробудился, увидел, что он один, и зарыдал. Так он рыдал и рыдал, а мать все не приходила.

Вдруг в окно Кенгуреныш увидел соседских мальчишек, которые игрались в салки. Они бегали, догоняли друг дружку и смеялись. Им было очень забавно. Кенгуреныш не стал рыдать Что могут дать такие истории вашим детям? и решил, что он тоже сумеет сам, без матери помыться, одеться и пойти к ребятам. Так он и сделал. Ребята с радостью приняли его к для себя в игру, и он бегал и прыгал совместно со всеми.

А скоро пришла мать и похвалила его, что он таковой смелый Что могут дать такие истории вашим детям? и самостоятельный.
Сейчас мать может каждое утро ходить на работу и в магазин – ведь Кенгуреныш уже совершенно не опасается оставаться один, без матери. Он знает, что деньком мать должна быть на работе, а вечерком она непременно придет домой, к собственному возлюбленному Кенгуренышу.

Вопросы для обсуждения:

-Чего страшился Кенгуренок? Ты страшился такого же Что могут дать такие истории вашим детям?? Почему сейчас Кенгуренок не опасается остаться один, без матери?

Притча 2.

«СЛУЧАЙ В ЛЕСУ»

Возраст: 3-6лет

Направленность: Неуверенность внутри себя. Тревожность. Ужас самостоятельных
действий.

Главная фраза: «У меня не выйдет!»

В одном лесу жил небольшой Зайчонок. Больше всего на свете ему хотелось быть сильным, смелым и сделать чего-нибудть доброе, полезное для окружающих. Но Что могут дать такие истории вашим детям? на самом деле у него никогда ничего не выходило. Он всего страшился и не веровал в себя. Потому все в лесу окрестили его «Зайчишка-трусишка». От этого ему становилось обидно, грустно, и он нередко рыдал, когда оставался один.

Был у него единственный друг-Барсучонок.

И вот, однажды они Что могут дать такие истории вашим детям? вдвоем направились играть к реке. Больше всего им нравилось догонять друг дружку, бегая через маленькой древесный мостик. Первым догонял Зайчонок. Но когда Барсучонок пробегал по мосту, одна доска вдруг сломалась и он свалился в реку. Барсучонок не умел плавать и стал барахтаться в воде, прося о помощи Что могут дать такие истории вашим детям?.

А Зайчонок, хотя и умел малость плавать, но очень ужаснулся. Он бегал по берегу и звал на помощь, надеясь, что кто-либо услышит и выручит Барсучонка. Но никого вблизи не было. Тогда и Зайчонок сообразил, что только он может спасти собственного друга. Он произнес для себя: «Я ничего не боюсь, я Что могут дать такие истории вашим детям? умею плавать и спасу Барсучонка!» Не думая об угрозы, он ринулся в воду и поплыл, а позже вынул собственного друга на сберегал. Барсучонок был спасен!

Когда они возвратились домой и поведали про случай на реке, никто поначалу не мог поверить, что Зайчонок выручил собственного друга. Когда же Что могут дать такие истории вашим детям? животные удостоверились в этом, то стали хвалить Зайчонка, гласить, какой он смелый и хороший, а позже устроили большой радостный праздничек в его честь. Сей день для Зайчонка стал самым счастливым. Все гордились им и он сам гордился собой, так как поверил в свои силы, в то, что способен делать доброе и Что могут дать такие истории вашим детям? полезное. Он на всю жизнь запомнил одно очень принципиальное и полезное правило: «Верь в себя и всегда и во всем полагайся лишь на свои силы!» И с того времени больше никто и никогда не дразнил его трусишкой!

Вопросы для обсуждения

- Почему Зайчонку было плохо и обидно?

- Какое правило запомнил Что могут дать такие истории вашим детям? Зайчонок? Согласен ли ты с ним?

Незначительно О СОДЕРЖАНИИ СКАЗОК :

Все истории, предложенные вашему вниманию являются проблемно-ориентированными.

Другими словами, любая из их создана для решения некий одной трудности либо нескольких сходу, британский вариант звучит проще и мягче-
«problem-solving», сконцентрированные на дилемме.

Это гласит о том, что притча Что могут дать такие истории вашим детям? быстрее позволяет ребенку сосредоточиться на решении задачи, указывает возможность, но не дает жестких советов. Ведь если нет 2-ух схожих жизней, - означает и нет общих на всех методов приближения к счастью.

Непременно, любая из этих историй имеет определенную направленность. Такая история – это рассказ об определенных ситуациях, похожих с теми, в которые Что могут дать такие истории вашим детям? нередко попадает ребенок. Также в ней описываются чувства, возникающие у малыша, которые могут быть связаны с совсем разными событиями жизни.

Что могут дать такие истории вашим детям?

1. Они рождают у малыша чувство, что вы его осознаете, что вас заинтересовывают его трудности, что вы «не стоите в стороне Что могут дать такие истории вашим детям?», а готовы оказать посильную помощь. Нередко реакция малыша на эти истории возможно окажется для него «единственным методом, которым он «откроет» вам свою душу, скажет о собственных трудностях».

2. В итоге работы с «помогающими» историями у малышей формируется «механизм самопомощи». Они усваивают таковой подход к жизни: «ищи силы для разрешения конфликта Что могут дать такие истории вашим детям? в самом для себя, ты их непременно отыщешь и наверное победишь трудности». Таким макаром, они начинают следовать основной идее наших историй: «в сложной ситуации нужно находить ресурсы снутри себя самого, и это непременно приведет к успеху»

3. Истории представляют детям россыпи вероятных вариантов выхода из сложнейших актуальных ситуаций. Они демонстрируют детям, что Что могут дать такие истории вашим детям? выход есть всегда, нужно только пристально поглядеть, выискать – и окончание непременно будет счастливым.

Неважно какая история будет полезна каждому ребенку.

Это естественные для каждого малыша конфликты, противоречия, обиды и пр., возникающие в д-саду, школе, дома и на улице. Это переживание чувства себя человеком, у которого что Что могут дать такие истории вашим детям?-то «не так», чувства неполноценности и т.д.

Фактически все брутальное поведение-результат чувства своей «малозначимости» и попытка таким методом обосновать оборотное. Ребенок досаждающий вам и другим детям и тем демонстрирующий собственное Я, нередко чувствует себя еще более плохим, чем ребенок, кажущийся слабеньким и «забитым».

Ужасы и волнения по самым разным поводам Что могут дать такие истории вашим детям?. Тут самое принципиальное не то, чего конкретно ребенок опасается, а то, как он опасается. Если он употребляет ужасы для саморазвития, преодолевает их и на этом обучается жизни-все в порядке. Если ужас «тормозит» развитие, концентрируя на для себя все внимание малыша,- тогда требуется помощь. Еще нужно держать в Что могут дать такие истории вашим детям? голове, что детки, отчаянно отстаивающие то, что они ничего не страшатся, как раз и боятся-то больше всего. Просто они даже страшатся признаться для себя в собственном ужасе.

Задачи, связанные со специфичностью возраста. Каждый возраст приносит ребенку новые трудности. Дошкольник сталкивается с тем, что ему необходимо научиться Что могут дать такие истории вашим детям? обходиться одному, без матери, научиться быть самостоятельным. Далее ребенок идет в школу – и оказывается под ворохом самых различных проблем, связанных с учебой.

Ребенок же встречается с необходимостью утвердить себя как самостоятельную личность.


chto-neobhodimo-proverit.html
chto-neobhodimo-sdelat-s-samogo-nachala.html
chto-neobhodimo-znat-o-zernovih.html