ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ

Знакомство с миром вокруг нас
Наша страна Наше правительство именуется Русская Федерация (Наша родина) Наш флаг Цвета флага: · белоснежный · голубий · красноватый Наш герб Двуглавый орел Наша столица г. Москва Наша государственная валюта Рубль Разменная монета Копейка Малая родина У каждого человека есть малая родина. Это место, где человек родился ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ и живет. Кто-то родился в городке, кто-то в селе, кто-то живет в центре Рф, кто-то на ее окраинах. Место проживания определяет адресок. Задание детям Назовите собственный адресок Назовите номер собственного телефона Малыши должны знать: · заглавие нашей страны и ее столицы; · флаг, герб Рф; · заглавие родного городка ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ, села, собственный адресок. Малыши обязаны иметь представление: · о общенародных праздничках; · о труде людей в городке и сельской местности; · должны уметь поведать о совей семье. Задания по теме "моя семья": · Назовите свое имя, фамилию. · Сколько для тебя лет? · В какое время года ты родился? · Сколько человек в твое семье? · Как зовут маму ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ? · Как зовут папу? (ребенок должен именовать имя и отчество родителей) · Есть ли у тебя брат либо сестра? · Сколько ему (ей) лет? · Есть ли у тебя бабушка и дедушка? · Как их зовут? · Где и кем работают мать и папа? Общеразвивающие вопросы · Расскажи, чем ты любишь заниматься? · Какой ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ у тебя возлюбленный праздничек? почему? · Какая притча для тебя больше всего нравится? · Какой мульт ты любишь глядеть?
Предметный мир
Детки должны уметь: · ассоциировать, группировать, систематизировать предметы; · именовать материалы, из которых они сделаны; · осознавать значение обобщающих слов.
Чтение и письмо
Каждый поступающий в школу ребёнок сначала должен отлично завладеть грамотой ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ, другими словами научиться читать и писать. Правильное и довольно беглое чтение, равно как и грамотное письмо, являются необходимыми критериями для усвоения учеником всех других школьных предметов, а означает и для удачливости его обучения в целом. Так как чтением детки обычно завладевают легче, чем письмом, а многие даже приходят в школу уже ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ умеющими читать, то дальше речь пойдёт только о письме. В текущее время у профессионалов уже не вызывает сомнения, что для удачного овладения письменной речью ещё до начала обучения грамоте у ребёнка должны быть сформированы нужные для этого предпосылки. Такая убеждённость базирована па долголетних наблюдениях над детками, имеющими ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ трудности в овладении письмом. В чём же непосредственно заключаются эти предпосылки (собственного рода умения), которые позволят ребёнку удачно и без особенных затруднений завладеть грамотой? К ним относятся последующие: · полноценность владения речевыми звуками (правильное их произношение, умение различать на слух, также определять присутствие и примерное место данных звуков в слове ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ); · достаточность словарного припаса; · сформированность грамматических систем, выражающаяся в умении грамматически верно оформлять предложения и создавать от одних слов другие; · владение связной речью; · сформированность зрительно-пространственных представлений (другими словами представлений о форме и величине предметов и их расположении в пространстве по отношению друг к другу). Мы не говорим тут о полноценности таких ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ психологических функций, как память, внимание, мышление и другие, также о необходимости развития узкой ручной моторики, что тоже является необходимыми предпосылками овладения письмом. Как лицезреем, 1-ые четыре из нареченных выше предпосылок письма относятся к состоянию устной речи ребёнка. Вправду, чем лучше будет развита ко времени поступления в школу его устная речь ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ, тем легче ему будет завладеть чтением и письмом и тем полноценнее будет приобретённая на этой базе письменная речь. Такая ровная зависимость свойства письменной речи от устной разъясняется тем, что письменная речь является только отражением (либо вроде бы переводом в письменную форму) имеющейся у человека устной речи. По этой ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ причине письменная речь никак не может быть богаче и "умнее" устной. Может быть только обратное соотношение, когда люди, свободно владеющие устной речью, затрудняются эти же самые мысли выложить на бумаге. Что касается зрительно-пространственных представлений, то их сформированность нужна для чёткого усвоения ребёнком зрительных образов букв. К огорчению, не у ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ всех деток нареченные предпосылки письма бывают сформированы к началу школьного обучения, но часто предки просто не замечают этой задержки и в первый раз она находится только в процессе уже начавшегося обучения грамоте, когда на базе этих предпосылок должны приобретаться еще более тонкие умения и способности. Так ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ, к примеру, несформированность зрительно-пространственных представлений, не причиняющая особенных "проблем" в дошкольном возрасте, значительно затрудняет усвоение ребёнком схожих по начертанию букв и приводит к возникновению в его письме специфичных ошибок, не поддающихся устранению обыкновенными школьными способами. Потому очень принципиально вовремя выявить такового рода отставание в развитии малышей и непременно преодолеть его до ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ начала обучения грамоте.
Знакомство с природой
Растительный мир Малыши обязаны иметь представление: • об критериях, нужных для роста растений; • о лесных ягодах и грибах; • об овощах и фруктах; • о деревьях, кустарниках и цветах. Детки должны уметь: • различать и именовать деревья по коре, листьям, плодам. Животный мир Детки ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ обязаны иметь представление: • о домашних и одичавших животных; • о перелетных и зимующих птицах; • о зависимости конфигураций в живой природе от конфигураций в неживой природе. Неживая природа Малыши должны: • иметь представление о сезонных конфигурациях в природе; • определять состояние погоды: солнечно, пасмурно, ветрено, дождливо, выпал снег; • уметь вести календарь природы при помощи взрослого ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ.
Развитие речи
Ребенок, поступающий в школу, должен: • верно произносить все звуки родного языка; • различать и именовать слова с определенным звуком; • уметь определять место звука в слове (начало — середина — конец); • разделять слова на слоги; • составлять слова из слогов; • иметь представление о предложении; • уметь согласовывать слова в роде, числе и падеже ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ; • подбирать синонимы, антонимы; • использовать различные методы образования слов; • пересказывать знакомые сказки и рассказы; • составлять рассказы и сказки по картинке (серии картинок). Упражнения для закрепления правильного произношения и формирования фонематического восприятия Обусловьте, какой звук встречается в большинстве случаев. Шла с рынка кошка, У кошки — лукошко [ш] У ужа — ужата ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ [ж] Заместо хвостика — крючок, Заместо носа — пятачок, Пятачок дырявый, А крючок вертлявый [ч] Два щенка щека к щеке Щиплют щётку в уголке [щ] У Сени и Сани В сетях сом с усами [с] и [с'] Эй, кузнец-молодец, Захромал мой конь [ц] Девчонка везла на возу Козленка, козла и козу. Лесок ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ проезжала, Часок поспала. Девчонка в лесу проспала Козленка, козу и козла [к] Малая болтунья Молоко болтала-болтала, Не выболтала [л] и [л'] Варвара варенье доваривала, Ворчала и приговаривала [р] Смешной мортышке Бросили бананы, Бросили бананы Смешной обезьяне[б] Дятел на дубу посиживает И в дубу дупло долбит ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ[д] Гусь Гона и гусь Гага Друг без друга ни шага[г] Хорек прогуливался на елку К волку, Унес хлопушку Втихомолку. Сейчас хорек Собственной хлопушкой Животных стращает, Как будто пушкой [х]
Математика
Детки должны знать: • состав чисел первого 10-ка (из отдельных единиц); • состав чисел из 2-ух наименьших. Детки ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ должны уметь: • именовать числа в прямом и оборотном порядке; • соотносить цифру и число предметов; • верно воспользоваться количественными и порядковыми числительными; • ассоциировать числа в границах 10; • устанавливать, какое число больше (меньше) другого; • уравнивать неравное число предметов 2-мя методами (добавить, убрать).
Физическое развитие
К обучению в школе ребенок умеет: • делать все виды ходьбы и ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ бега, прыжков, метания, лазанья; • прыгать на мягкое покрытие высотой до 40 см; спрыгивать с высоты 40 см; прыгать в длину с места на расстояние более 100 см, с разбега — 180 см, в высоту с разбега — более 50 см; прыгать через скакалку; • перекидывать набивные мячи; • метать предметы правой и левой рукою на расстояние 5—12 м; • делать физические ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ упражнения верно, ритмично; • сохранять хорошую осанку; • ходить на лыжах переменным и скользящим шагом; • интенсивно участвовать в играх с элементами спортивных игр; • плавать 15 м.
Правила поведения для малышей
Правила безопасности для малыша Культура поведения для малышей Правила дорожного движения
Правила безопасности для малыша
· Не говорить с сторонними ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ людьми. · Не заходить в лифт с незнакомыми людьми. · Не открывать дверь чужим людям. · Не демонстрировать ключ от дома. · Не баловаться спичками. · Не вставать на подоконник. Упражнения на закрепление познаний о правилах безопасности Какой номер телефона следует набрать, чтоб вызвать скорую помощь? Милицию? Пожарную охрану? Ответ. · 01 — пожарная охрана; · 02 — полиция; · 03 — скорая ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ помощь. Как вы поступите, если незнакомый человек предлагает проехаться на велике либо машине? Ответ. Следует отрешиться. Вы зашли в подъезд, около лифта незнакомый человек. Что вы будете делать? Ответ. Нельзя входить в лифт с незнакомым человеком. Вы приготовились отпирать ключом дверь собственной квартиры. Рядом возникает незнакомый человек. Как вы ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ поступите? Ответ. Следует убрать ключ и позвонить соседям. В дверь звонят. Что вам нужно делать в таковой ситуации? Ответ. Нельзя открывать дверь незнакомым людям.
Культура поведения для малышей
У малышей должны быть сформированы способности культуры поведения. Они должны: • первыми здороваться со взрослыми, сверстниками; • обходительно прощаться; • благодарить за оказанную помощь ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ; • гласить тихо, не привлекая к для себя внимания, не мешать другим; • обходительно обращаться с просьбой; • не перебивать говорящего; • не вмешиваться в разговор старших; • соблюдать порядок, чистоту.
Правила дорожного движения
Детки должны: • различать проезжую часть дороги, тротуар; • осознавать значение сигналов светофора; • знать правила дорожного движения: • улицу перебегать в особых местах ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ на зеленоватый сигнал светофора, при красноватом и желтоватом — стоять; • ходить только по тротуарам и пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны; • не играть на проезжей части дороги.
Способности самообслуживания
Культурно-гигиенические способности и самообслуживание Детки должны научиться: • смотреть за своим внешним обликом; • без помощи других мыться, чистить зубы, вымывать свои руки с мылом до ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ еды, по мере загрязнения, после использования туалетом; • смотреть за чистотой ногтей; • уметь воспользоваться расческой, носовым платком; • при кашле, чихании отворачиваться, прикрывать рот носовым платком; • есть аккуратненько: еду брать понемножку, отлично пережевывать, есть бесшумно, верно воспользоваться столовыми устройствами (ложкой, вилкой, ножиком), салфеткой, полоскать рот после пищи; • без помощи ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ других стремительно и аккуратненько одеваться, раздеваться; • аккуратненько ложить и вешать одежку; • убирать кровать; • приводить ее в порядок — чистить, просушивать; • ухаживать за обувью (мыть, протирать, чистить); • вдевать в иголку нить, завязывать узелок, пришивать пуговицу, вешалку.
Работа с тканью
Правила работы с иглой 1. Иглу хранить исключительно в игольнице и непременно с ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ нитью. 2. Передавать иголку только с нитью ушком вперед. 3. Не брать иглу в рот. 4. Не вкалывать иглы в свою одежку. 5. Инспектировать количество игл до и окончанием работы. Подготовка иглы к работе 1. Отмерить нить определенной длины. 2. Закрутить конец нити. 3. Вдеть нить в ушко иглы. 4. Завязать узелок на конце нити: два раза ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ обмотать нить вокруг пальца, скрутить ее, витки снять на конец нити. 5. Игла готова к работе.
Изобразительное искусство
Рисование · Рисование с натуры · Сюжетное рисование Декоративно-прикладное искусство · Гжель · Городецкая роспись · Хохломская роспись Народные промыслы · Дымковская игрушка · Каргопольская игрушка · Филимоновская игрушка Лепка

Малыши должны:

· верно посиживать при рисовании;

· уметь держать ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ карандаш, кисти и воспользоваться ими;

· использовать гуашь, акварель;

· уметь наносить легкий контур карандашом;

· верно передавать в рисунке форму, строение предметов, соотношение по величине; цвета и их цвета;

· уметь располагать изображения на листе бумаги;

· отрисовывать по представлению, с натуры (овощи, фрукты, цветочки, игрушки);

· изображать сюжетные картинки: картины природы, сюжеты из ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ сказок и т. д.;

· иметь представление о декоративно-прикладном искусстве (жостовская, хохломская, городецкая росписи);

· отрисовывать узоры по мотивам этих изделий.

Рисование с натуры
Рисование с натуры 1. Изберите объект рисования (цветочки, овощи, фрукты, игрушки). 2. Разглядите пристально его форму, размер, цвет, размещение. 3. Сделайте рисунок карандашом. 4. Раскрасьте ваш набросок. Рисование животных 1. Рисование ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ животных всегда начинается с наблюдения за ними: отметьте внешний облик, повадки, соответствующие движения. 2. Разглядите иллюстрации из книжек. Направьте внимание на методы рисования: форму, полосы, штришки, цвет. 3. Научитесь выделять базу строения животного.
Сюжетное рисование
В сюжетном рисовании очень принципиально умение малыша композиционно расположить предметы в согласовании с планом. Основной предмет ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ (объект) рисуется более большим на фронтальном плане. Другие размещаются на листе бумаги с учетом удаленности от основного объекта. Рисование начинается с эскиза карандашом. На фронтальном плане предметы прорисовываются верно, а на заднем плане — расплывчато. При рисовании фронтального плана употребляются более калоритные цвета. При рисовании заднего плана цвет становится тусклее. Вероятные задания: 1. Разноцветная ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДЕТЯМ К 1 КЛАССУ осень. 2. Радостная зима. 3. Вешний дождик. 4. Сказочный город.


chto-nuzhno-dlya-osushestvleniya-proekta.html
chto-nuzhno-imet-v-vidu-chitaya-etu-knigu.html
chto-nuzhno-predprinyat-esli-rebenok-poteryal-soznanie.html